إعداد: المكتب الإعلامي للتحالف:
يُعدّ التاريخ أحد أهم عناصر بناء الهوية الجماعية للشعوب، فهو الذاكرة التي تحفظ مسارها الحضاري وتجاربها السياسية والاجتماعية عبر الزمن. لذلك لم يكن الصراع على التاريخ أقل أهمية من الصراع على الأرض والسلطة. وفي حالة الشعب الكوردي، فإن هذا الصراع أخذ شكلاً منظماً ومستمراً، حيث عملت الدول التي اقتسمت كوردستان – تركيا وإيران والعراق وسوريا – على إعادة كتابة التاريخ الكوردي أو طمسه أو تشويهه بما يخدم مشاريعها السياسية والقومية.
إن تزوير التاريخ الكوردي لم يكن مجرد خطأ أكاديمي أو اختلاف في الروايات التاريخية، بل كان سياسة منهجية تهدف إلى نزع الشرعية عن وجود الشعب الكوردي وهويته التاريخية. فحين يتم التشكيك بتاريخ شعب ما، يصبح من السهل إنكار حقوقه السياسية والثقافية.
إن تزوير التاريخ الكوردي لم يكن مجرد خطأ أكاديمي أو اختلاف في الروايات التاريخية، بل كان سياسة منهجية تهدف إلى نزع الشرعية عن وجود الشعب الكوردي وهويته التاريخية. فحين يتم التشكيك بتاريخ شعب ما، يصبح من السهل إنكار حقوقه السياسية والثقافية.
التاريخ كأداة للسيطرة السياسية
تدرك الأنظمة القومية في الشرق الأوسط أن السيطرة على الحاضر تمرّ عبر السيطرة على الماضي. ولهذا السبب عملت الحكومات التي حكمت أجزاء كوردستان على صياغة روايات تاريخية رسمية تحاول إظهار الكورد باعتبارهم جماعات طارئة أو أقليات بلا جذور سياسية.
في تركيا، على سبيل المثال، جرى إنكار وجود الشعب الكوردي لعقود طويلة، وتم تقديمهم في المناهج الدراسية على أنهم “أتراك الجبال”. أما في إيران، فقد تم دمج التاريخ الكوردي في إطار الرواية الفارسية العامة بحيث يختفي البعد القومي للكورد. وفي العراق وسوريا، غالباً ما تم تجاهل الدور الكوردي في التاريخ الإقليمي أو تقليصه إلى هامش ضيق.
هذه السياسات لم تكن عشوائية، بل كانت جزءاً من استراتيجية تهدف إلى تثبيت الدولة القومية المركزية وإضعاف أي مطالب قومية كردية.
الخوف من الشرعية التاريخية
أحد الأسباب الرئيسية لتزوير التاريخ الكوردي هو الخوف من الشرعية التاريخية للقضية الكوردية. فوجود تاريخ سياسي وثقافي عميق للشعب الكوردي يعني أن مطالبه بالحقوق ليست وليدة اللحظة، بل امتداد لمسار تاريخي طويل.
عندما يُظهر التاريخ أن الكورد كانوا يمتلكون إمارات وكيانات سياسية مثل إمارة بدليس أو إمارة بابان أو إمارة سوران، فإن ذلك يثبت أن الكورد لم يكونوا مجرد قبائل متناثرة، بل مجتمعاً سياسياً له تقاليد في الحكم والإدارة. ولذلك حاولت بعض الروايات الرسمية التقليل من شأن هذه التجارب أو تقديمها كحركات تمرد محلية لا أكثر.
السيطرة على المناهج التعليمية
يُعد التعليم أحد أهم الأدوات المستخدمة في إعادة تشكيل الوعي التاريخي. ففي معظم الدول التي يعيش فيها الكورد، يتم تدريس تاريخ رسمي يخلو إلى حد كبير من الإشارة إلى الهوية الكوردية أو يقدّمها بشكل مشوّه.
الأجيال الجديدة تنشأ في ظل رواية تاريخية تُبرز دور الدولة المركزية وتهمّش دور الكورد، الأمر الذي يؤدي إلى خلق فجوة معرفية بين الكورد وتاريخهم الحقيقي. وعندما يُحرم شعب من معرفة تاريخه، يصبح أكثر عرضة لفقدان ثقته بهويته الجماعية.
الصراع على الجغرافيا والذاكرة
لا يقتصر تزوير التاريخ على الكتب والمناهج، بل يمتد أيضاً إلى الجغرافيا نفسها. فقد شهدت مناطق واسعة من كوردستان تغيير أسماء المدن والقرى والجبال الكوردية إلى أسماء تركية أو عربية أو فارسية، في محاولة لإعادة تشكيل الذاكرة الجماعية للمكان.
إن تغيير الأسماء ليس مجرد إجراء إداري، بل هو محاولة لقطع العلاقة بين الشعب وأرضه التاريخية. فحين تختفي الأسماء الكوردية من الخرائط والوثائق الرسمية، يصبح من الأسهل إقناع الأجيال الجديدة بأن هذه الأرض لم تكن يوماً جزءاً من تاريخهم.
دور المؤسسات البحثية والإعلامية
ساهمت بعض المؤسسات البحثية والإعلامية الرسمية في تكريس الروايات التاريخية المشوّهة. فقد تم إنتاج العديد من الدراسات والكتب التي تحاول تقديم التاريخ الكوردي ضمن إطار يخدم الرواية القومية للدولة.
في المقابل، عانى الباحثون الكورد لسنوات طويلة من نقص الموارد والقيود السياسية التي منعتهم من إجراء بحوث تاريخية حرة. ومع ذلك، بدأ في العقود الأخيرة ظهور جيل جديد من الأكاديميين الكورد الذين يعملون على إعادة قراءة التاريخ الكوردي اعتماداً على مصادر علمية متعددة.
التاريخ الكوردي بين التهميش والاستعادة
رغم كل محاولات التزوير والتهميش، لم يختفِ التاريخ الكوردي. فقد حافظت الذاكرة الشعبية الكوردية على الكثير من الروايات التاريخية من خلال الأدب الشفهي والأغاني الملحمية والقصص الشعبية.
كما لعب المثقفون الكورد في الداخل والمهجر دوراً مهماً في توثيق تاريخ الشعب الكوردي وإعادة نشره. ومع تطور وسائل الإعلام والإنترنت، أصبح من الصعب احتكار الرواية التاريخية أو فرض رواية واحدة على الجميع.
اليوم نشهد عملية متزايدة لإعادة اكتشاف التاريخ الكوردي، سواء من خلال الدراسات الأكاديمية أو عبر المبادرات الثقافية التي تهدف إلى حفظ التراث الكوردي ونشره.
مسؤولية النخب الكوردية
إن مواجهة تزوير التاريخ لا تقتصر على كشف الأخطاء في الروايات الرسمية، بل تتطلب أيضاً مشروعاً علمياً وثقافياً متكاملاً لإعادة كتابة التاريخ الكوردي بطريقة منهجية.
وهنا تبرز مسؤولية النخب الأكاديمية والمؤسسات الثقافية الكوردية في توثيق المصادر التاريخية وترجمتها وإتاحتها للأجيال الجديدة. فالتاريخ ليس مجرد مادة أكاديمية، بل هو عنصر أساسي في بناء الوعي القومي والهوية الجماعية.
خاتمة
إن تزوير التاريخ الكوردي هو جزء من صراع أوسع يتعلق بالهوية والحقوق السياسية. فحين يتم تشويه تاريخ شعب ما، يصبح من الأسهل إنكار وجوده أو التقليل من أهمية قضيته.
لكن التاريخ لا يمكن إخفاؤه إلى الأبد. فكلما ازدادت محاولات طمسه، ازدادت الحاجة إلى البحث عنه واستعادته. واليوم، ومع تنامي الوعي الثقافي والسياسي لدى الكورد في مختلف أنحاء العالم، يبدو أن معركة استعادة التاريخ الكوردي قد بدأت تأخذ مكانها في قلب المشروع الثقافي الكوردي المعاصر.
